以下文章来源于厦大教育研究院 ，作者厦大教育研究院

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于教育的重要论述，以党的创新理论指引人才培养，进一步落实“时代新人铸魂工程”和“行见八闽”大思政课研学实践活动，6月21日至23日，厦大教育研究院、建港澳宝典英雄榜，厦大习近平总书记关于教育的重要论述研究中心、学生研习社联合举办，姚有新、邹海燕2位党委副书记带队，乔连全、张苏娟、郭吉超、赖珊珊、赵晴晴等5名指导教师以及29名学生组成暑期社会实践队，前往福州市开展“学思践悟新思想﹒闽山闽水育新人”主题社会实践活动。

实践活动立足福建作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，牢记“福建没有理由不把教育办好”的殷殷嘱托，通过组织14场实践教学、3个微党课和2次专题讨论，引导学生从习近平总书记在闽工作期间的思考和探索中感悟思想伟力、汲取真理力量，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

缅怀革命先烈，赓续红色血脉

“鸡角弄何辜，时见男儿喋血。老荔枝默伫，久萦英烈精魂。”福州西门外的鸡角弄是福州历史上敌人枪杀共产党员最集中的刑场，也是罗扬才烈士牺牲之地。6月21日上午，实践队前往福州鸡角弄革命先烈就义处纪念地，缅怀革命先烈，传承红色基因。

在烈士纪念碑前，实践队队员朱鹏飞同学为大家讲授了题为《燃革命之火，勇担时代使命》的微党课，带领队员们追忆罗扬才等英烈们的英勇事迹，重温那段风雷激荡的革命岁月，感受舍生取义的革命精神。实践队在纪念地现场还有幸见到了福州市第一位为革命牺牲的共青团员翁良毓烈士的后人翁纪湘老先生，翁老先生热情带领队员们参观烈士纪念长廊、纪念碑，并以烈士后代的视角，向队员们讲述了他的伯父翁良毓烈士“此身不作资产杰，有日甘为无产奴”的壮志豪情，为师生们上了一堂生动的微党课。

重温峥嵘岁月，传承苏区精神

习近平总书记指出：“在革命根据地的创建和发展中，在建立红色政权、探索革命道路的实践中，无数革命先辈用鲜血和生命铸就了以坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献等为主要内涵的苏区精神。”

1931年，中华苏维埃共和国宣告成立，福建成为中央苏区的重要组成部分。在福建省革命历史纪念馆实践教学环节，实践队员们随着讲解员倾情讲述，思绪也穿越了百年福建苏区历史：从鸦片战争到新中国成立，再到革命先辈的廉政建设，直至新时代的辉煌成就。福建苏区在经济、文化、政治、卫生等各方面的卓越贡献，以及福建人民在中国共产党领导下团结奋斗、追求光明幸福的革命精神让在场的每一位队员都深受感动。

探源新思想，筑梦新征程

习近平总书记在福州工作期间，亲自主持编制、推动实施“3820”战略工程，科学谋划了福州3年、8年、20年经济社会发展的战略目标、步骤、布局、重点等，为福州擘画了跨世纪宏伟蓝图。

实践队走进福州市“3820”战略工程展览馆，学习“3820”战略工程在福州的探索实践，从“放眼世界”的宏大格局，到“敢立潮头”的改革精神，再到“人民至上”的价值追求，队员们对习近平总书记为福州擘画的经济、政治、文化、社会、生态文明和党的领导等六大领域35个主题的发展战略有了更深刻的认识，感悟习近平总书记对中国式现代化规律的深刻认识和准确把握，感受习近平总书记的领袖风范和人民情怀。队员们表示，认真汲取“3820”战略工程蕴含的思想精髓和智慧力量，对推进中国式现代化具有重要的现实意义。

闽院取经问道，社团联学共建

6月21日下午，实践队前往闽江学院开展联学共建活动，先后参观了闽江学院校史馆、档案馆、应用型办学成果展示厅，了解了闽江学院的发展历程、办学特色、教育理念等内容。队员们对习近平总书记在福州工作期间兼任闽江学院校长时提出的“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的发展理念与办学思想印象深刻，对闽江学院在这个理念的指导下、坚持应用型办学取得的突出成绩深受启发。队员们从闽江学院的发展之路中，进一步深化了对“坚持扎根中国大地办教育”这一中国教育事业发展基本规律的认识和理解。

随后，队员们与闽江学院习近平新时代中国特色社会主义思想大学生研习社师生开展联学共建，共同观看了闽江学院团委蒋翔宇等师生宣讲的《立德树人，薪火相传》微党课视频，并围绕研习社的培养目标、管理模式、组织架构、活动开展、选拔机制、人才培养情况等内容展开了深入的交流学习。通过座谈交流，实践队员们对今后系统学习习近平总书记关于教育的重要论述相关理论充满期待。

实践队带队老师表示，本次参访闽江学院并与师生座谈，收获很大，对落实立德树人根本任务，统筹推进习近平新时代中国特色社会主义思想的联学共建有了更加清晰的思路。